Edumedia

Publié le 10 janvier 2023

Le recteur Pierre N'GAHANE vous présente ses meilleurs voeux pour l'année 2023.

Publié le 10 janvier 2023

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Publié le 13 octobre 2022

Ce projet pédagogique a été réalisé en avril 2022 sous la direction de Laurence KOEHLER professeure de LSF. Traduction d'un poème de Gauvain SERS.

Publié le 07 juillet 2022

L'élève du BTS SIO option SISR acquiert les compétences de trois domaines d'activités dont deux en commun avec le BTS SIO option SLAM :
- Support et mise à disposition de services informatiques
- Cybersécurité des services informatiques:
- Option SISR : Administration des systèmes et des réseaux

Publié le 07 juillet 2022

Le titulaire du BTS Support à l'action managériale exerce ses fonctions auprès d'un responsable ou d'un cadre. Il développe des compétences relationnelles, organisationnelles et administratives. Il remplit des activités de soutien et des activités déléguées plus ou moins spécialisées selon le service. Il est à même d'organiser des événements, des déplacements, de gérer l'information et de prendre en charge un certain nombre de dossiers, administratifs ou directement liés à l'activité générale de l'organisation. Parler deux langues, voire trois, fait partie intégrante de la fonction. Il travaille dans une entreprise, une association, une administration ou tout autre type d'organisation.

Publié le 07 juillet 2022

Le titulaire de ce BTS est formé pour prendre la responsabilité d'une unité commerciale de petite taille ou d'une partie de structure plus importante (boutique, supermarché, agence commerciale, site Internet marchand...). Dans ce cadre, il remplit les missions suivantes : management de l'équipe, gestion opérationnelle de l'unité commerciale, gestion de la relation client, animation et dynamisation de l'offre. En fonction de la taille de l'entreprise, il peut être chef de rayon, directeur adjoint de magasin, animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur-conseil, téléconseiller, responsable e-commerce, responsable d'agence, manageur de caisses, chef des ventes, etc.

Publié le 24 juin 2022

Le mercredi 18 mai 2022 a eu lieu le premier séminaire de l'école académique de la formation continue. Ce séminaire s'est adressé à toutes les catégories de personnels de l’académie de Dijon mais aussi les partenaires de l’EAFC : les corps d’inspection, personnels de direction, personnels administratifs, formateurs, enseignants, représentants de l’INSPE, de Réseau Canopé, etc.

Publié le 16 juin 2022

Présentation des résultats de la CCI du Cnesco de nov. 2020. Intervention de Lucile Piedfer-Quêney.

Publié le 16 juin 2022

Le 15 juin, le prix Coup de cœur académique 2022 a été décerné au collège Roger Boyer de Cuiseaux pour sa vidéo de sensibilisation. Réalisée par des élèves volontaires de l’établissement, elle est le fruit d’un travail collectif mené par des élèves de 5è, 4è et 3è, avec le soutien d’une psychologue de l’Education Nationale et d’une assistante d’éducation.

Publié le 25 mai 2022

Les Olympiades de Sciences de l'Ingénieur permettent aux élèves de travailler en équipe autour de projets expérimentaux pluri-technologiques en sciences de l'ingénieur. En 2022, il s'agit de "L’ingénierie au service de la mobilité". Ce concours est proposé aux lycéens des classes de première et terminale (spécialités SI ou STI2D).

Publié le 15 mars 2022

Elle a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à : comprendre le système des médias, former leur jugement critique, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Les enseignants des écoles, collèges et lycées inscrits participent avec leurs élèves à cette opération organisée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI). Événement labellisé dans le cadre de la Présidence française de l’Union européenne, cette 33e édition permettra de développer une dimension européenne.

Publié le 17 janvier 2022

Dans le cadre de l'éducation prioritaire, Marc PATUREL formateur Académique Education Prioritaire et Egalité des Chances, Professeur EPS - Collège Paul Langevin vous présente la formation Apprenance pour aider les élèves en difficultés.

Publié le 14 janvier 2022

Dans le cadre de l'éducation prioritaire, Marc PATUREL formateur Académique Education Prioritaire et Egalité des Chances, Professeur EPS - Collège Paul Langevin vous présente la formation Apprenance pour aider les élèves en difficultés.

Publié le 22 novembre 2021

L’oral, un objet multidimensionnel, un défi pour l’enseignement. Conférence de Sylvie Plane professeure émérite en Sciences du Langage.

Publié le 22 novembre 2021

L’oral, un objet multidimensionnel, un défi pour l’enseignement. Conférence de Sylvie Plane professeure émérite en Sciences du Langage

Publié le 22 novembre 2021

L’oral, un objet multidimensionnel, un défi pour l’enseignement. Conférence de Sylvie Plane professeure émérite en Sciences du Langage.

Publié le 22 novembre 2021

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Publié le 06 septembre 2021

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Publié le 09 avril 2021

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Publié le 01 avril 2021

Live Instagram du 31 mars 2021 avec Vladimir, élu CAVL, Fanny Vaillaux, chargée de Parcoursup au rectorat de Dijon, et Didier Perrault, responsable à la délégation régionale pour l’information et de l’orientation.

Publié le 22 mars 2021

La 32e Semaine de la presse et des médias dans l’école aura lieu du 22 au 27 mars 2021. Elle s’adresse chaque année, au mois de mars, à près de 3,5 millions d’élèves en France. Cette semaine a pour objectif d'aider les élèves, de la maternelle au lycée, à comprendre le système des médias, former leur jugement critique, développer leur goût pour l'actualité et se forger leur identité de citoyen. Les enseignants des écoles, collèges et lycées inscrits participent avec leurs élèves à cette opération organisée par le Centre pour l'éducation aux médias et à l'information (CLEMI).

Publié le 26 février 2021

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Publié le 25 février 2021

Ouverture du séminaire par Lucas Tillocher étudiant et Nathalie Albert-Moretti rectrice de l'académie de Dijon.

Publié le 19 janvier 2021

Dans l'affirmation de leur orientation sexuelle ou de leur identité de genre.

Publié le 05 janvier 2021

Retrouvez la rétrospective en images de l'année écoulée.

Publié le 17 décembre 2020

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Publié le 15 décembre 2020

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Publié le 07 juillet 2020

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Publié le 07 juillet 2020

Par l'inter-cavl des académies de Besançon et Dijon

Publié le 01 juillet 2020

Tous les écoliers de CM2 quittent l'école primaire avec un livre à lire durant leurs vacances d'été 2020. Cette année, il s'agit d'un recueil de Fables de La Fontaine, illustrées par Emmanuel Guibert. Avec "Un livre pour les vacances", l'objectif est de renforcer le goût et la pratique de la lecture chez ces élèves qui vont entrer au collège, en leur donnant l'occasion de découvrir durant leur temps de loisir une œuvre du patrimoine littéraire et de partager le plaisir de sa lecture avec leur famille, leurs camarades et leurs professeurs.

Publié le 23 mars 2020

Le Gouvernement a lancé hier soir la Réserve civique-Covid 19 "jeveuxaider.gouv.fr" afin de permettre à tous ceux qui le peuvent et qui le souhaitent de s’engager et de donner de leur temps, pour que les plus démunis et les plus vulnérables ne soient pas les premières victimes de cette crise.

Publié le 12 mars 2020

Journée égalité fille-garçon au Collège Edouard Herriot le 9 mars 2020.

Publié le 21 février 2020

L'édition 2020 de ce rendez-vous annuel, dont l'objectif est de valoriser la capacité de recherche et d'innovation du système éducatif, s'est tenu le 19 février 2020 au lycée agricole Olivier de Serres à Quetigny.

Conférences, ateliers et stands sur le thème "Innovations et territoires pédagogiques" ont attendues les participants de 9h30 à 16h45. Un "marché des connaissances" en accès libre a présenté également toute la journée des outils et pratiques à mettre en œuvre en classe.

Publié le 20 février 2020

Conférence "L’attention au cœur des apprentissages" de Jean-Philippe Lachaux, directeur de recherche en neurosciences cognitives (INSERM - CRNL). En quoi l’attention est-elle importante pour les apprentissages chez l’élève ? Quels sont les mécanismes qui favorisent la distraction et ceux qui favorisent l’attention ? Quels sont les mécanismes cérébraux en lien avec l’attention, la mémorisation et les apprentissages ?

Publié le 20 février 2020

Conférence "L’attention au cœur des apprentissages" de Jean-Philippe Lachaux, directeur de recherche en neurosciences cognitives (INSERM - CRNL). En quoi l’attention est-elle importante pour les apprentissages chez l’élève ? Quels sont les mécanismes qui favorisent la distraction et ceux qui favorisent l’attention ? Quels sont les mécanismes cérébraux en lien avec l’attention, la mémorisation et les apprentissages ?

Publié le 05 février 2020

Conférence de Marc Demeuse, psychologie et sciences de l'éducation, responsable de l'Institut d'Administration scolaire, Université de Mons (Belgique)

Publié le 29 janvier 2020

Bioétique : historique sur l'adoption et les révisions des lois bioéthiques, ce que contient le projet de loi bioéthique, ce qu'élude le projet. Conférence de Lucie Watrain, maître de conférence à l'université de Bourgogne.

Publié le 24 janvier 2020

En période de fêtes de Noël, des étudiants et des lycéennes du lycée Mathias ont organisé des rencontres intergénérationnelles avec des résidents de plusieurs EHPAD situés à Chalon-sur-Saône.

Publié le 16 janvier 2020

Nathalie Albert-Moretti, rectrice de l'académie de Dijon, adresse à l’ensemble de la communauté éducative, aux élèves et à leurs parents ainsi qu’aux partenaires de l’École, ses meilleurs vœux pour l’année 2020.

Publié le 06 janvier 2020

Une journée d’étude académique s'est déroulée, mercredi 2 octobre 2019, sur le thème de l’Ecole et la ruralité à la Maison du Parc régional de Saint-Brisson. Revivez en images les temps forts du séminaire.

Publié le 09 décembre 2019

Une journée d’étude académique s'est déroulée, mercredi 2 octobre 2019, sur le thème de l’Ecole et la ruralité à la Maison du Parc régional de Saint-Brisson. Revivez en images les temps forts du séminaire.

Publié le 09 décembre 2019

Une journée d’étude académique s'est déroulée, mercredi 2 octobre 2019, sur le thème de l’Ecole et la ruralité à la Maison du Parc régional de Saint-Brisson. Revivez en images les temps forts du séminaire.

Publié le 03 décembre 2019

Journée d'étude : Réforme du Lycée "Nouveaux programmes de Français", intervention de Marie-Ange Fougère MCF Littérature française XIXème siècle.

Publié le 03 décembre 2019

Journée d'étude : réforme du Lycée "Nouveaux programmes de Français", intervention de Hervé Bismuth MCF Littérature française XXème siècle.

Publié le 18 novembre 2019

Vous êtes en situation de handicap ? Regardez cette vidéo qui vous explicite les démarches à effectuer pour vous maintenir dans l'emploi et mobiliser les interventions du FIPHFP par l'intermédiaire du rectorat.

Publié le 18 novembre 2019

Une journée d’étude académique s'est déroulée, mercredi 2 octobre 2019, sur le thème de l’Ecole et la ruralité à la Maison du Parc régional de Saint-Brisson. Revivez en images les temps forts du séminaire.

Publié le 18 novembre 2019

Une journée d’étude académique s'est déroulée, mercredi 2 octobre 2019, sur le thème de l’Ecole et la ruralité à la Maison du Parc régional de Saint-Brisson. Revivez en images les temps forts du séminaire.

Publié le 16 octobre 2019

Intervention de Anaïs Eche dans le cadre de l'éducation prioritaire.

Publié le 30 septembre 2019

Intervention de Vincent Lorius, principal du Collège Bréart à Mâcon.

Publié le 30 septembre 2019

Intervention de Vincent Lorius, principal du Collège Bréart à Mâcon.

Publié le 24 septembre 2019

Les semaines de l'engagement se déroulent du 16 septembre au 5 octobre. À cette occasion, les lycéens sont sensibilisés à l'engagement sous toutes ses formes dans et hors l'établissement : ils prennent connaissance de leurs droits et devoirs, découvrent le fonctionnement des instances lycéennes et la vie de l'établissement, rencontrent et échangent avec leurs représentants lycéens, etc. Un séminaire a réuni 35 représentants CAVL de la région Bourgogne Franche-Comté les 19 et 20 septembre à Besançon en présence de Nathalie Albert-Moretti, rectrice de l’académie de Dijon et Jean-François Chanet, recteur de la région académique et recteur de l’académie de Besançon.

Publié le 28 août 2019

Ce dispositif s’adresse aux enseignants pouvant justifier d'une expérience professionnelle d'au moins 5 ans dans l'enseignement ou la formation et qui souhaitent diversifier leur parcours professionnel.

Publié le 20 juin 2019

Frédérique Alexandre-Bailly, rectrice de l’académie de Dijon, chancelière des universités, a remis ce mercredi 19 juin le label « Génération 2024 » à une vingtaine d’établissements de l’académie. « Le dispositif ‘’Génération 2024’’ est un véritable projet éducatif et citoyen qui met le sport au service des objectifs d’inclusion, de santé et de respect de l’autre », a rappelé la rectrice qui s’est félicitée de voir les élèves arborer des T-shirts où figurent les 3 valeurs de l’olympisme : Amitié, Respect, Excellence, « des valeurs qui font écho à celles de l’école de la République et à l’académie apprenante ». Alors que 9 établissements avaient été labellisés en 2018, ce ne sont pas moins de 39 qui sont entrés dans le dispositif en 2019.

Publié le 19 juin 2019

Conférence du 5 avril 2019 de Jean-Pierre Obin est ingénieur de l’Ecole centrale de Lille, docteur de spécialité en mécanique des solides et docteur ès lettres et sciences humaines.

Publié le 11 juin 2019

Initié par la préfecture de la région Bourgogne-Franche-Comté et le rectorat de l'académie de Dijon, le prix vise à sensibiliser les jeunes de l’école au lycée sur la sécurité dans les déplacements du domicile à l’école, de l’établissement scolaire au lieu de stage, en sortie extra-scolaire ou voyage. Dans le cadre du parcours citoyen, il contribue à permettre aux jeunes de devenir acteur de leur sécurité au vu de leur déplacement routier tout au long de leur vie. Les élèves des écoles, collèges, lycées, lycées agricoles, CFA, EREA ont participé à ce prix en produisant différents supports : vidéos, affiches, chansons.

Publié le 04 juin 2019

Intervention de Dominique Levet, formateur et référent OPERE - DSDEN 93 - rectorat de Créteil.

Publié le 03 juin 2019

L'ESPE a organisé deux journées d'étude avec le Département MEEF et l'IREDU et en collaboration avec la DANE et CANOPE, les 22 et 23 mai 2019. L'objectif de ces journées est d'une part de diffuser les résultats récents de recherche sur l'utilisation du numérique à l'école grâce à l'expertise de chercheurs français et étrangers ainsi que celle de chercheurs de l'IREDU et de l'ESPE de Bourgogne, et d'autre part, de renforcer le lien recherche-formation-terrain. Ces journées d'étude s'adressent en effet à un public varié : chercheurs, enseignants de l'ESPE, formateurs, professeurs et CPE de l'académie, cadres de l'éducation nationale, doctorants, étudiant, stagiaires.

Publié le 27 mai 2019

L’Ecole supérieure des Sciences de l’Ingénieur (ESIREM) de Dijon a accueilli jeudi 16 mai la finale académique des Olympiades de Sciences de l’Ingénieur 2019. Trente-six équipes venant des 16 lycées généraux et technologiques de l’académie étaient présentes.

Sous l’œil vigilant de 14 jurys, 141 lycéens de terminale SSI et STI2D, accompagnés de 26 professeurs, ont présenté leur projet. A l’heure de la remise des prix, les intervenants, dont M. Chevillon, délégué régional EDF, ont souligné l’engagement des lycéens – et de leurs professeurs – ainsi que la qualité des projets.

Publié le 03 mai 2019

Dans le prolongement d'un débat qui a eu lieu lors d’un séminaire intercavl à Dijon le 12 mars sur le climat, Émilie, Clémence, Joris et Matéo ont accepté de relever le défi d'être ambassadeurs-reporters lors d'un événement organisé à Bruxelles du 23 au 25 avril 2019. Ils ont été invités par les responsables des projets Érasmus plus BIM GAME et ToBe3 portés par le Groupement d’intérêt public Formation tout au long de la vie (GIP FTLV) de l'académie de Besançon.

Publié le 11 avril 2019

Après une année de recherche et d’expérimentation en équipe, une centaine d’élèves passionnés de sciences a été sélectionnée pour participer aux finales académiques des concours « C. Génial Collège » et « Faites de la Science », organisées conjointement par le rectorat de l’académie de Dijon et les Unités de Formation et de Recherche des Sciences de la Vie, de la Terre et de l'Environnement (UFR SVTE) et de Sciences et Techniques (UFR ST) de l’Université de Bourgogne, qui se dérouleront le mercredi 10 avril de 9h00 à 17h00 Faculté des Sciences Mirande à Dijon.

Publié le 25 mars 2019

Collège Noël BERRIER de CORBIGNY

Publié le 14 mars 2019

Changement climatique et mobilisation de la jeunesse : des débats dans les lycées dès le vendredi 15 mars - Vidéo des élus CAVL des académies de Besançon et Dijon.

Publié le 25 février 2019

Etat de la recherche et pistes de réflexion en établissement autour de la question des « devoirs à la maison » . Conférence de Caroline STREHL Enseignante d’histoire-géographie Académie de Besançon.

Publié le 15 février 2019

Partie 1 : Conférence de Christophe Marsollier, inspecteur général de l'éducation nationale.

Publié le 11 février 2019

Eléments théoriques et pratiques de classe. Conférence de Fabrice Poli, inspecteur général Lettres.

Publié le 07 février 2019

Les jeux olympiques et paralympiques de Paris 2024 constituent une opportunité exceptionnelle pour renforcer l’éducation physique et le sport scolaire à l'école. A travers ce film, vous pourrez découvrir comment l'école "Cité Verte" de Seurre a répondu aux différents objectifs du cahier des charges pour obtenir le label "génération 2024" en :

- Développant des projets structurants avec les clubs sportifs du territoire
- Participant aux évènements olympiques et paralympiques (semaine de l’olympisme du 4 au 9 février 2019, journée olympique du 23 juin...)
- Accueillant une sportive de haut niveau

Publié le 04 février 2019

Calendrier, choix des formations, Motivation des voeux, inscription. Présentation par le SAIO lors du Salon de l'Etudiant du 1er février 2019.

Publié le 04 février 2019

Conférence organisée par Frédérique Alexandre-Bailly, rectrice de l'académie de Dijon lors du Salon de l'Etudiant du 1er février 2019

Publié le 31 janvier 2019

Modalités d'apprentissage, d'organisation ? Impact sur les pratiques et sur le climat scolaire ?
Conférence de Jean-Luc Berthier consultant pour l'éducation nationale lors de la journée académique de l'innovation 2019.

Publié le 31 janvier 2019

Conférence de Franck Ramus, chercheur, directeur de Recherche (CNRS), professeur attaché à l'ENS, membre du Conseil Scientifique de l'Education Nationale / Journée académique de l'innovation 2019.

Publié le 29 janvier 2019

Quelque 200 personnes, au premier rang desquels des enseignants - « vous êtes la raison d’être de ce rendez-vous » dira la rectrice de l’académie de Dijon, Frédérique Alexandre-Bailly – étaient présentes à la Journée académique de l’innovation qui s’est tenue mercredi 16 janvier au sein de l’université de Bourgogne à Dijon.

Publié le 08 janvier 2019

Quelle définition apporter à l’éthique et quels en sont les grands principes ? Quelles étapes pour mettre en place une politique d’éthique d’entreprise ? Conférence de Samuel MERCIER du 18 décembre 2018 au Lycée le Castel à Dijon.

Publié le 07 janvier 2019

À toutes et tous, enseignants, corps d'inspection, personnels éducatifs, de direction, personnels administratifs, élèves et étudiants, ainsi que parents d'élèves, Frédérique Alexandre-Bailly, rectrice de l'académie de Dijon, présente ses meilleurs vœux de bonheur et de réussite.

Publié le 30 novembre 2018

Le marché de l’emploi n’est pas des plus paritaires. Certains secteurs et métiers sont majoritairement représentés par des hommes, d’autres par des femmes. L’informatique n’échappe pas à cette triste règle. Les hommes y sont plus nombreux et le fossé entre les hommes et les femmes se creuse depuis plusieurs années. Pour améliorer cette situation, des projets émergent sur le plan européen ; et au quotidien, chacun d’entre nous peut contribuer à faire bouger les lignes.

Publié le 19 novembre 2018

Le vendredi 16 novembre 2018, au collège Robert Doisneau de Chalon sur Saône, était inaugurée la très belle exposition « TOUS MIGRANTS » de l’association Cartooning for peace. Ali Jamshidifar dessinateur de presse réfugié Iranien et Lisa Serero, Chargée de projets pédagogiques venus spécialement de Paris ont été surpris et très émus par l’accueil qu’ils ont reçu à cette occasion. Quelques élèves allophones préparés par leurs enseignants ont présenté un petit court métrage sur leurs rêves de jeunes migrants, d’autres ont fait une lecture à haute voix de passage du livre « l’Homme invisible » et un petit groupe de collégiennes ont terminé par une chanson (Tout le bonheur du monde). Au préalable Madame Maufroy principale du collège et Monsieur Ben, DASEN ont rappelé la richesse que représente la

Publié le 25 octobre 2018

Le lycée Hippolyte-Fontaine de Dijon a accueilli le 19 octobre dernier les épreuves du Prix régional Avenir Métiers d'Art 2018 dont la vocation est de mettre en valeur les talents de jeunes élèves ayant terminé un diplôme (CAP, BMA, BTS ou encore DMA) relevant des métiers d'art.

Publié le 23 octobre 2018

Rendez-vous incontournable de la rentrée pour l’ensemble de la communauté éducative, l’UNA : Université Numérique d’Automne, s’est tenue mercredi 10 octobre au palais des Congrès de Dijon.
Environ 2 500 enseignants - élèves et étudiants - ont participé à ce qui est « une vraie université, c'est-à-dire un lieu où tout le monde peut se former », dira la rectrice de l’académie de Dijon, Frédérique Alexandre-Bailly, à l’heure de l’inauguration. A cette occasion elle s’est félicitée de constater la variété des publics, l’UNA, « remarquable lieu de rencontres et d’échanges, ne réunissant pas seulement des experts et des convaincus ». Elle a également souligné « l’extraordinaire travail d’équipe » qui préside à l’organisation de ce rendez-vous.

Publié le 08 octobre 2018

La persévérance scolaire se situe dans le cadre de la prévention du décrochage scolaire. Elle renvoie aux efforts constants déployés par les élèves ainsi que par les équipes pédagogiques pour favoriser l’apprentissage au quotidien et l’obtention d’un premier diplôme.

Publié le 05 octobre 2018

La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République donne un sens éducatif à la participation des élèves : « pour devenir de jeunes citoyens, les élèves doivent apprendre les principes de la vie démocratique et acquérir des compétences civiques grâce aux enseignements dispensés et par la participation aux instances représentatives et/ou à la vie associative des écoles et des établissements »

Dans ce cadre, l’académie de Dijon met en place un conseil académique de la vie collégienne CAVC. L’enjeu est de mobiliser les collégiennes et les collégiens autour d’une instance académique afin qu’ils deviennent acteurs et forces de proposition au même titre que les représentants lycéens.

Publié le 03 octobre 2018

Conférence de Pierre Pilard, IA-IPR de lettres (académie de Nantes) lors du séminaire "Bien-être" du mercredi 26 septembre 2018 au Lycée Stephen Liégard de Brochon (21).

Publié le 18 septembre 2018

"Assurer une continuité des apprentissages au sein du cycle 3 de consolidation en favorisant un travail collaboratif entre les enseignants du 1er et 2nd degré, au bénéfice de la réussite des élèves".

Publié le 17 septembre 2018

Dispositif pédagogique au service du droit au retour à la formation initiale, le Lycée de la Nouvelle Chance de l'académie de Dijon a ouvert ses portes en novembre 2015, suivez l'exemple de ces jeunes raccrocheurs qui ont obtenu après ce film leur diplôme en juin.

Publié le 17 septembre 2018

Afin de promouvoir la participation des lycéens et des collégiens à la vie de leur établissement, les semaines de l’engagement qui se dérouleront du 17 septembre au 5 octobre ainsi que la semaine de la démocratie scolaire du 8 au 13 octobre sont des temps forts qui doivent mobiliser l’ensemble de la communauté éducative.

Publié le 04 septembre 2018

Evelyne GREUSARD IA - DASEN de Côte-d’Or accompagnée par Alain CARTRON (maire de Nuits-Saint-Georges) a visité l’école Marie Maignot à Nuits-Saint-Georges pour la rentrée en musique. #RentreeEnMusique #Rentree2018 #Valeurs de la République

Publié le 09 juillet 2018

Le BIA, brevet d’initiation aéronautique a 50 ans. Pour marquer l’événement, l’académie de Dijon a mis en place, avec de nombreux partenaires, un concours baptisé « Envole-moi ».

Le principe : produire un support permettant de présenter, de valoriser et de faire la promotion du BIA. Une vingtaine de propositions ont été reçues.

Publié le 29 mai 2018

Conférence de Christian MARSOLLIER, inspecteur général de l'éducation nationale au Lycée Eiffel de Dijon.

Publié le 28 mai 2018

Conférence débat du docteur psychiatre AHOVI au lycée Charles de Gaulle de Dijon.

Publié le 09 mai 2018

35 équipes de lycéens de terminale SSI et STI2D ont participé aux demi-finales académiques des Olympiades de sciences de l’ingénieur qui se déroulaient au sein de l’École supérieure d'ingénieurs de recherche en matériaux et en infotronique de Dijon (ESIREM). A la clé, une qualification pour la finale nationale qui se tiendra le 17 mai prochain dans l’Essonne.

Publié le 12 avril 2018

Conférence de Jean-Luc Berthier, responsable national des personnels de direction du Ministère de l'Education nationale - Application des sciences cognitives dans le processus d'apprentissage et de formation.

Publié le 06 avril 2018

Conférence de Marc Demeuse : Vice-recteur, professeur de Sciences de l'éducation à la faculté de psychologie et de sciences de l'éducation de l'Université de Mons. Il est le co-auteur d'un livre "Comment rendre réellement l'école orientante". C'est à ce titre qu'il intervient auprès des formateurs académiques du parcours Avenir et des psyEN de l'académie.

Publié le 05 avril 2018

Les élèves de la classe de 3e4 du collège Paul Fort d'IS-SUR-TILLE ont eu la chance de pouvoir travailler avec le réalisateur professionnel Alex Badin, sous l’égide de leurs enseignants Christelle Aublin et Karim Zangar. Ils relatent ainsi avec sincérité et pudeur leur vécu en tant qu’harcelés, ou parfois même en tant qu’harceleurs. Leurs témoignages reflètent autant de situations diverses par leur nature comme par leur ampleur.

Les élèves souhaitent ainsi sensibiliser leurs camarades à un phénomène qui passe trop souvent inaperçu, y compris pour leurs auteurs.

Une vidéo poignante qui mérite toutes nos éloges aux différents protagonistes.

Publié le 28 mars 2018

Séminaire internationale "éducation inclusive du 19 au 22 mars 2018, conférence de Serge THOMAZET, enseignant chercheur en Sciences de l'éducation (Laboratoire ACTé EA 4281, Université de Clermont Auvergne). Intervention de Catherine ESSOME, psychologue de l'éducation nationale, conseillère technique ASH de la Nièvre.

Publié le 07 mars 2018

Education prioritaire : Julien Netter maître de conférence en sciences de l’éducation à l’ESPE de Créteil nous présente depuis le lycée Henri-Parriat de Montceau Les Mines une conférence sur l'enseignement explicite.

Publié le 02 mars 2018

Frédérique Alexandre-Bailly, rectrice de l'académie de Dijon, chancelière des universités nous présente le projet académique 2018-2022 : Dijon académie apprenante. Rendez-vous sur le site de l'académie apprenante : http://academie-apprenante.ac-dijon.fr

Publié le 13 février 2018

La STMG1 du Lycée Emiland Gauthey vous présente Patronne Incognita.

Publié le 04 décembre 2017

Projet innovant présenté à l'occasion de la journée académique de l'innovation par les élèves des lycées Saint-Germain (89) et Anna Judic (21).

Publié le 30 novembre 2017

Le site Dumont de l’Ecole supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE) et le lycée Le Castel, à Dijon, ont accueilli le mercredi 22 novembre la Journée académique de l’innovation, dont le thème était cette année : « De l’envie d’innover à l’académie apprenante : du faire lieu au faire lien ». Ponctuée par sept ateliers débats où il a été question de l’éducation par la recherche, du travail personnel de l’élève à l’école et en dehors, ou encore de pédagogie participative et sociale, cette journée a débuté par une conférence-conversation du directeur du CRI, le Centre de recherches interdisciplinaires, à Paris, François Taddei.

Publié le 29 novembre 2017

Conférence conversation de François TADDEI, directeur du Centre de Recherche Interdisciplinaires, Paris à l'occasion de la journée inter-académique de l'innovation (ESPE Dijon).

Publié le 24 novembre 2017

Les nouveaux "symptômes", intervention de M. Thierry VIGNERON, psychologue et président de l'association (Accueil Recherche Ecoute).

Publié le 23 novembre 2017

Intervention de David Rodrigues, professeur à l'université de Lisbonne, président de l'ONG "Pro-Inclusion" et conseiller national pour l'inclusion lors de la journée régionale du handicap.

Publié le 23 novembre 2017

C’est bien connu : « A la sainte-Catherine, tout bois prend racine »… Pas étonnant dès lors que le lycée René-Cassin de Mâcon mette à profit cette période pour réaliser son projet de Verger pédagogique. L'idée de ce Verger pédagogique découle du programme "Un Fruit pour la Récré" - lancé par le ministère de l’Agriculture et la Communauté européenne et mis en œuvre au sein du lycée René-Cassin depuis plusieurs années- consiste à offrir gratuitement pendant six semaines des fruits aux élèves de l’établissement à la récréation.

Publié le 19 octobre 2017

Compte rendu vidéo d’une collaboration entre une collègue d’Anglais (Mme Capsié) et un professeur d’EPS (M. Freichel) du collège Malraux - Dijon (21) autour de la thématique : "Basket en Anglais".

Publié le 12 octobre 2017

"Comprendre, interpréter et apprécier les textes littéraires au primaire et au secondaire" - Conférence de Jean-Louis DUFAYS, professeur à l'Université catholique de Louvain (Institut IACCHOS / CRIPEDIS - Centre de recherche interdisciplinaire sur les pratiques enseignantes et les disciplines scolaires) à l'occasion de la journée d'étude académique : Les apports de la recherche pour un apprentissage réussi de la lecture.

Publié le 29 septembre 2017

Intervention de Pierre Pilard, IA-IPR lettres académie de Nantes, Mission ministérielle de prévention et de lutte contre les violences en milieu scolaire.

Publié le 28 septembre 2017

Contribution scientifique, éthique et pragmatique des Sciences de l'éducation au pilotage de l'innovation dans le service public d'éducation. Intervention de Jean Heutte, maître de conférence en Sciences de l'éducation, Laboratoire Trigone-CIREL (EA 4354) de l'université de Lille 1 - Sciences et Technologies.

Publié le 18 juillet 2017

Découvrez l'action "découvrir l'institution judiciaire et ses acteurs", une action proposée aux lycées de Côte d'Or par le conseil départemental de l'accès au droit de Côte-d'Or (CDAD).

Publié le 27 juin 2017

Intervention de Yann MERCIER-BRUNEL, enseignant chercheur à l'université d'Orléans dans le cadre de la formation des formateurs "socle, évaluation, cycle 3 et 4" du 20 juin 2017 à l'ESPE de Bourgogne.

Publié le 27 juin 2017

Intervention de Sophie GENELOT, chercheuse à l'IREDU de Bourgogne dans le cadre de la formation des formateurs "socle, évaluation, cycle 3 et 4 du 20 juin 2017 à l'ESPE de Bourgogne.

Publié le 22 juin 2017

Conférence d'Amélie ROUGIE, chargée d'études en sociologie cognitive et des croyances à l'université Paris 7 Diderot.

Publié le 21 juin 2017

Conférence de Michel FOUQIN, conseiller au CEPII, centre de recherche et d'expertise sur l'économie mondiale dans le cadre du plan académique de formation en SES.

Publié le 07 juin 2017

Près de 200 personnels d’encadrement de l’académie de Dijon ont participé au séminaire académique dédié au nouveau collège qui s’est tenu le 17 mai dernier à Avallon. Après le mot d’introduction de Madame la rectrice, Christophe Marsollier, IGEN est intervenu sur : « L’évaluation bienveillante : sens, enjeux et conditions ».

Publié le 25 avril 2017

Un collège innove en créant un dispositif d'accompagnement en français et en mathématiques pour les élèves de cycle 4.

Publié le 25 avril 2017

Un échange de pratiques entre enseignants du 1er et second degré autour de la classe multi-niveaux.

Publié le 17 mars 2017

Concert lecture autour des œuvres du baccalauréat option facultative (Bourgogne Franche-Comté) Les opéras de poche de Germaine Tailleferre

Publié le 17 février 2017

Réalisation de Paul LEVOYET, élève de 3ème au Collège Clos de Pouilly à Dijon.

Publié le 09 février 2017

Le 9 février 2017 : Conférence de Anne Armand, Inspectrice générale de l'Education Nationale au lycée viticole de Beaune dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire.

Publié le 09 février 2017

Action menée dans le cadre de la semaine de la persévérance scolaire du 16 au 20 janvier dans la Nièvre.

Publié le 03 février 2017

Conférence-débat animée par Sigolène Couchot-Schiex le 30 janvier 2017 au lycée Carnot de Dijon.

Publié le 02 février 2017

Intervention de Viviane Bouysse, inspectrice générale de l'Education Nationale, le 24 janvier à Nevers.

Publié le 18 janvier 2017

Pas de description

Publié le 19 décembre 2016

Comment faire pour faire respecter mes choix d’orientation ?
Le débat se déroule dans le cadre familial. En scène : un garçon souhaitant devenir infirmier puériculteur et sa sœur désirant intégrer l’armée en passant par Polytechnique expriment leur choix à leurs parents.

Publié le 27 novembre 2016

Formation des chefs d'établissements au Lycée Charles de Gaulle de Dijon.
Intervention de Elsa LANG RIPERT, directrice département MEEF ESPE université de Bourgogne « L’alternance intégrative », formation des professeurs stagiaires à mi-temps, équilibre entre la formation dispensée dans les établissements de formation et celle acquise dans l’exercice professionnel lors des stages.

Publié le 25 novembre 2016

Formation des chefs d'établissements au Lycée Charles de Gaulle de Dijon.
Intervention de Chantal LABRUYERE, Chargée de mission, Centre d'études et de recherches sur les qualification (CEREQ). « L’alternance intégrative », formation des professeurs stagiaires à mi-temps, équilibre entre la formation dispensée dans les établissements de formation et celle acquise dans l’exercice professionnel lors des stages.

Publié le 17 novembre 2016

Pour présenter la Mission Proxima, et ses expériences liées, le Centre Nationale d’Etudes Spatiales a réalisé un film. Pour la petite anecdote les élèves du Lycée L. Blum du Creusot figurent dans le teaser du film que vous pouvez le découvrir ; embarquez maintenant avec l’équipe Proxima !

Publié le 07 novembre 2016

« L’école change avec le numérique », la stratégie de l’Éducation nationale avec notamment le grand plan numérique vise à généraliser l’usage des outils et des ressources numériques au service de la réussite des élèves. Dans le cadre de cette politique, l’académie de Dijon et Canopé ont proposé l’Université Numérique d’Automne, organisée le mercredi 21 septembre 2016 au Palais des Congrès de Dijon.

Publié le 04 novembre 2016

Intervention de Sophie Genelot, enseignante chercheur, E.S.P.E de Dijon.

Publié le 04 novembre 2016

Intervention de Hervé Kéradec, inspecteur d'académie, membre du Conseil National de l'Innovation pour la Réussite Educative.

Publié le 30 septembre 2016

Pas de description

Publié le 05 juillet 2016

Conférence de François-Marie GERARD, expert en éducation, en formation et en gestion de projets (BIEF).

Publié le 05 avril 2016

Pas de description

Publié le 24 avril 2015

Le rôle de la palynologie organisé par le rectorat de Dijon et l'Académie des Sciences, Arts et Belles-lettres de Mâcon.

Publié le 25 mars 2015

Ce film réalisé par les élèves du collège Christiane Perceret de Semur en Auxois est l'aboutissement d'un projet autour de l'engagement : A partir de l'exemple de Christiane Perceret dont le nom de guerre est Yoli, il s'agit de montrer pourquoi et comment des jeunes gens, à peine plus âgés que nos élèves, ont choisi de s'engager pour la défense des libertés de la tolérance et de la justice au mépris du danger. C'est un travail qui s'est effectué sur 2 années au cours desquelles les élèves ont d'abord fait des recherches sur l'enfance de Christiane Perceret, son rôle dans la Résistance puis sur sa disparition tragique en 1944. Le film tourné pendant l'année scolaire 2013-2014, retrace son histoire dans le cadre de la libération de la Côte d'Or.